导语

隐身飞机作为现代战争系统匹敌中的致胜法宝
，由于其成本高昂、技术敏感而形成了在探索认知和设计分析两个方面上的讲授困境。在教育部颁布的2018年度国度虚构仿真尝试讲授项目航空航天类的首批9个项目中
，由我校航空科学与工程学院飞机系《航空航天概论》和《飞机总体设计》两门国度级精品课联手打造的“隐身飞机探索与设计虚构仿真尝试”成功入选
，成为我校首个国度虚构仿真尝试讲授“金课”。

王牌结合 方铸金课

“隐身飞机探索与设计虚构仿真尝试”的诞生萦绕着leyu.com两门赫赫有名的课程——《航空航天概论》和《飞机总体设计》。

《航空航天概论》是航空航天领域的工程概论性课程
，课程以飞行器为中心
，介绍了它的飞行道理、动力系统、机载、机关及其地面设备等方面的根基知识及道理和常用技术
，同时也介绍了航空航天技术的最新成就和发展动态。它是我校1952年建校以来开设最早的课程之一
，是leyu.com最拥有汗青底蕴和航空航天特色的课程之一
，这门课也是对leyu.com本科生最有影响力的课程之一
，已经成为了leyu.com怪异的文化
，植根于每个leyu.com校友的心中。

《飞机总体设计》是我校飞行器设计专业最早开设的专业课之一
，讲授飞机总体设计的基础概想、根基流程及各重要环节
，蕴含需要与设计要求论证、总体设计的首轮近似、总体布局与安插设计、规划分析与评估、衡量优化与多规划评价等内容。这门课也是隐身飞机尝试的沉要基石
，这次入选“金课”的虚构仿真尝试是课程团队自2011年以来将科研与讲授结合
，钻研开发的第三代网络化虚构仿真尝试
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，在2014年提议了“航空航天设计结合课程打算”
，得到了航空工业、中国商飞等单元的大力支持。

打磨设施 反哺讲授

“隐身飞机探索与设计虚构仿真尝试”除了依附leyu.com优质课程资源
，还依附于leyu.com虚构现实技术与系统国度沉点尝试室。该尝试室凭借leyu.com推算机科学与技术节造科学与工程、机械造作、航空宇航科学与技术、生物医学工程、艺术设计等一流交叉学科
，于2007年获批国度沉点尝试室
，并于2016年进一步获批虚构现实/加强现实技术与利用国度工程尝试室
，是我国在这一领域独有的两个国度级尝试室。

尝试室在赵沁平院士携带下
，在虚构现实中的建模理论与步骤、加强现实与人机交互机造、散布式虚构现实步骤与技术、虚构现实的平台工具与系统四风雅向
，阐扬了技术带头和利用推动的作用
，并且成功地反哺讲授
，成为了我校的“金课”沉要的硬件依附。

汲聚百长 造益千人

“隐身飞机探索与设计虚构仿真尝试”缜密萦绕《航空航天概论》和《飞机总体设计》对隐身飞机的通识及专业讲授的需要
，依附我校的航空科学技术国度级虚构仿真尝试讲授中心、虚构现实技术与系统国度级沉点尝试室、航空器先进设计技术工业和信息化部沉点尝试室等讲授科研资源进行建设。尝试通过提供真切的虚构仿真环境
，使学生可能直观认知隐身飞机根基道理、互动探索隐身技术、创新设计布局规划、深刻理解隐身在作战匹敌中的沉要意思
，对学生自主进建索求、自主设计创新能力的造就起到支持作用。自2018年9月在线颁布以来
，已经有近3000名学生注册实现了尝试
，收到了很好的讲授成效。

在受到学生欢迎的同时
，2019年3月
，在教育部高档学堂航空航天类专业讲授领导委员会第二次整个会议上
，“隐身飞机探索与设计虚构仿真尝试”也大放异彩；嶂薪彩谙钅空乒苋恕⒎苫抵魅瘟趸⒔淌诨惚讼钪髡叛√獠季啊⒊⑹愿琶病⒗们榭龊途樽芙
，我校在虚构仿真尝试讲授上的大力投入和建设成就受到了与会委员们的一多好评
，有关资料除了在教育部虚构仿真尝试平台上盛开表
，还将由教指委汇总后供后续拟申报高校参考借鉴。

结语

2019年
，我校将秉承高校立德树人的底子工作
，贯彻落实高校造就人才的首要职能
，遵循教育部颁布的指令
，切实加强对本科讲授的治理
，建设一批“金课”
，通过持续提升我校在航空航天领域的人才造就功效和影响力
，为中国航空航天事业做出贡献。

策动：郑思远 设计：杨彦卓

素材起源：航空科学与工程学院、leyu.com官方微信公家号

出品：leyu.com门户网站总编总监工作室

投稿：geoos@buaa.edu.cn